9、09(2/3)

画板上胡乱涂抹的画布，心情坏得透顶。

手边就是美工刀，天也助她泄愤。孟榷把刀狠狠插进木框边，将画布割出一道口子，整张揭了下来。

糟糕的瓶颈期。糟糕的创作。

脑海里又开始盘旋陈子清口中“换换脑袋”四个大字，即便陈子清说这话大概率是为了劝她陪自己任性，也已是她唯一的参考。

画展在即，她绝不可能花大块时间玩耍，那该怎么‘换脑子’？

孟榷抿着唇扒拉社交媒体里的关键词，只扒拉出一众高三生如何换脑子提高学习效率教程。其中大意为，学语文学累了便学数学，学数学学累了便学英语，以此类推。

放在她身上该怎么举一反三？

学美术学累了，便学学文化课……？

孟榷面如死灰地想，让她去旁听与美术相关的文化课，不如让她继续在画室受瓶颈期折磨。

怎么谁都想让她听文化课。

——等等。

孟榷忽然想起，自己早些天答应了程观复，要找时间听她上课。

这也不失为换脑子的好方法。

她因愁绪而拥挤的五官瞬间舒展，俯身抱起木框画布，通通扔进教室外的垃圾桶，将本就满是废画材的垃圾桶堆出一个尖儿。

欣赏了一会废稿小山，孟榷背着手，闲庭信步地走出美院，溜达去管理学院。

但直到站在管理学院气派宽敞、设计感能与美院媲美的教学楼门前，孟榷才绝望地发现，自己并不知道程观复课表。

她贸然来了这里，却连程观复今天有没有课要上都不知道。

好在孟榷不会难为自己，稍稍自责了两分钟，便从兜里掏出手机，给程观复发微信。

［孟榷：可以给我一份你上课的课表吗？］

感天动地。世界上怎么会有她这么体贴，主动索要课表的妻子。

孟榷自我感动了一会儿，教学楼的下课铃便大声作响，将她吓得退后几步，自卖自夸的心情瞬间烟消云散。

恰好这时，属于程观复的特别提示音也响了起来。

特别提示音只是孟榷莫名坚持的婚姻形式主义。事实上，两人连微信都是在民政局门前交换的，聊天记录往上翻，除去程观复买菜时偶尔会询问孟榷偏好以外，什么也无。

而面对她问课表，程观复亦只是传来一张图片，恰是一副能不说话就不说的态度。

孟榷出神半天，思考自己是否应该从微信下手，主动提高两人的情感浓度。毕竟连脱敏训练都是程观复全权负责，她对这段婚姻的贡献度，堪等于零。

她动动手指，发过去一个可爱的表情包，以表感谢。

［程观复：你想养猫？］

孟榷：？

她又回看聊天记录一遍，确认自己只发了一只小猫亲吻屏幕的表情包，而非任何想养猫的隐形暗示。

［孟榷：为什么这么说？］

［程观复：你发了一只猫，应该是在宠物店或有宠物的人家中进行拍摄。］

［程观复：我推测，你对猫感兴趣。］

感不感兴趣的不提，孟榷被程观复的脑回路乐到，又发了一张小猫表情。

［孟榷：只是表情包而已。］

［孟榷：连这都不知道，你活在哪个年代？］

［程观复：人类的21世纪。］

［孟榷：……］

孟榷觉得没有继续聊天的必要。

程观复在学习说话技巧和人情世故方面还有很长的路要走。在此之前，她倒是很想知道，这种人讲课究竟是什么样子。

她不再回复程观复对她省略号含义的疑问，转而点开那张课表图。

天算不如人算，十分钟以后，程观复便有一节面向本科生的专业课，运筹学导论。

找到b203教室并不困难，孟榷进教室时，后排位置已被占满。看得出来，即便老师本人气质惊为天人，学生也并不买账其冷淡严肃的风格，反而对其敬而远之。

就是不知道以程观复的脑子能不能看出学生坐满后排的含义。

孟榷也不想坐前排，她看见运筹学导论五个字就头晕，生怕坐在前排睡过去，在程观复面前丢人，只能来来回回在后排逡巡。

终于有个人看她可怜，说她室友刚刚发消息打算逃课，叫孟榷来自己旁边坐。孟榷看过去，见到